随着电子商务行业向智能化、场景化方向加速迭代，直播电商、新媒体运营、市场数据分析等岗位对复合型实操人才的需求持续攀升。为深化产教融合育人机制，推动课堂教学与行业岗位深度衔接，切实提升学生专业实操能力与职业素养，我校文法与管理学院电子商务2531、2532班于6月15日至6月30日开展了为期两周半的综合专项实训。学院再度携手电商企业“新七天”，依托长期合作形成的默契，将企业真实培训体系、直播岗位场景及线下市场调研任务系统引入校园，让学生在沉浸式实训中完成从认知到实操的完整能力闭环。

企业讲师传真经，理实一体夯基础

本次实训以能力递进为主线，分为四大模块有机衔接。第一阶段为6月15日至6月18日，由李松老师带队开展统计与数据分析专项实训。课堂上，老师围绕电商运营核心技能，指导学生进行BI数据处理、数据整理与可视化分析，系统培养学生电商数据思维与分析能力——这一环节为后续的市场调研和直播运营提供了方法论支撑。与此同时，学院特邀电商企业“新七天”企业资深讲师入校开展专项培训，内容涵盖企业发展概况、电商广告法合规要点、直播行业规范与注意事项、电商岗位体系介绍等一线实务，帮助学生摸清行业现状、明晰职业方向。培训结束后，各小组筹备演练，在班级内完成模拟直播训练，初步掌握直播基础流程。

图1 电商直播训练营

深研4P策略，调研实战强本领

6月22日至6月30日，由李晓纯老师负责开展市场营销专项实训。该模块承接前期的数据分析训练——学生将BI工具所学的数据处理与可视化能力，直接运用于实地调研中的消费者问卷统计和门店运营数据分析。各小组走出校园，对周边实体店铺开展4P策略实地调研，通过实地观察、门店走访、消费者问卷、店员访谈等形式收集一手资料。针对门店客流密集、即时访谈困难等问题，学生灵活调整调研节奏，错峰进店沟通，高效完成市场调研、数据汇总与策略分析工作，真正做到以数据驱动决策、以调研反哺策略。

图2 学生校外市场调研

真播真带真卖，校企同台育匠才

校外调研有序推进的同时，校内实景直播实训同步落地，这是前三个模块的最终集成与实战检验——数据分析为选品策略和用户画像提供依据，企业培训为合规直播和岗位操作奠定基础，市场调研为产品卖点提炼和话术设计指明方向。在“新七天”企业导师的专业指导下，两个电商班级进入直播实训室，使用行业标准化直播设备开展真实商业直播，本次实训带货产品为福临门花生油。开播前期，在校内教师与企业导师的细致指导下，各小组分工协作，完成产品卖点挖掘、直播脚本撰写、场景布置、话术打磨等全套筹备工作。直播过程中，团队配合默契、流程规范，初次上播便取得良好效果。其他同学通过观摩同步学习、复盘总结，全员在真实岗位场景中积累实战经验。

图3 学生直播场景

校企协同深融，共育电商匠才

本次综合实训涵盖数据分析、企业培训、市场调研、实景直播四大模块，四个环节环环相扣、层层递进——数据能力支撑调研精度，调研结论反哺直播策略，企业培训贯穿全程提供标准引领，最终在真实直播场景中实现能力集成与实战检验。这一设计背后，是学院与“新七天”长期深度合作的成果体现。作为学院电商专业的核心合作企业，“新七天”不仅参与此次实训的全流程设计、师资派遣和设备支持，更在课程开发、岗位标准对接、实习就业等方面与学院建立了常态化协同机制。企业导师全程驻校指导，将行业最新规范与实操经验直接嵌入教学环节，使人才培养与企业需求同频共振。企业负责人表示，学校电商专业学生基础扎实、学习主动，企业提前参与人才培养过程，有助于精准识别和储备适配人才，有效缩短学生从校园到岗位的适应周期，实现校企双向赋能。

此次实训是我校文法与管理学院立足电商行业发展趋势、深化产教融合、推进岗课赛证融通育人的重要实践。通过“企业授课+校内实训+校外调研+实景开播”的立体化培养模式，以数据分析为起点、以企业培训为保障、以市场调研为桥梁、以实景直播为终点，形成了一条从认知到实操、从课堂到市场的完整能力培养链条。下一步，学院将持续优化实训体系，深化与“新七天”等优质企业的协同育人机制，持续打造契合产业、贴近岗位、面向实战的实训体系，全力培育“基础牢、上手快、能力强、适配高”的高素质电商人才。